师生协同 共促教学

为了更全面地了解本学期教学中存在的问题，更精准地解决问题，营造更良好的教学环境。工程技术学院于2023年11月16日19：00在三号教学楼六楼报告厅召开了2023-2024学年上学期期中教学座谈会，工程技术学院教学科科长毛爱林老师主持此次会议。本次座谈会的主题是：教师与学生共谋教学发展，用心聆听，积极解决问题，以提高教学质量。

会议开始，毛爱林老师介绍了会议的参会嘉宾及学生代表，包括了学校教务处副处长李银江老师，工程技术学院党支部副书记李娜老师，工程技术学院学生科科长陈海强老师，六位教研室主任以及全工程技术学院的各班级班长、学习委员、信息委员。

毛爱林老师强调座谈会的目的及意义。学生座谈会能够深入全面的了解自开学以来各课程的教学情况，了解学生的学习状况，促进师生之间的交通交流沟通，并且座谈会是学校教学反馈的一个重要环节，目的是更好的了解学生学习的教学环境，更好的倾听学生的心声，帮助学生解决问题，最后能够有效的提高教育教学质量。

在会议中，20名学生代表提出了教学中存在的各种问题，教师们都针对同学们提出的问题进行了详细而细致的解答。会上，大家畅所欲言，学生代表们充分表达了目前在教学中发现的各种好的和不好的现象，老师们用心聆听，对学生代表赞扬老师们做的好的方面表示了感谢，对学生代表指出的不好的方面也做了记录，会后进行反思和总结，并承诺在之后的教学过程中会发扬好的方面，及时改进不好的方面，教师们积极解决问题的态度，展现了工程技术学院师生相互合作的精神，为今后的教学工作打下了坚实的基础。

工程技术学院党支部副书记李娜老师在座谈会上表示，教学是学校和学院发展的中心工作，工程技术学院教师应该始终保持教学热情，重视学生的学习需求和精神需求，为学生成长提供更好的教学保障。同学们也要保持热爱学习的好习惯，敢于专研，勇于探索，用昂扬的斗志面对学习和生活中遇到的困难，积极反馈教学中发现的问题，师生共同努力，营造良好的教学环境，提高教学效果。

最后，李娜老师也对信息委员进行了专题培训，强调了信息委员的责任和义务，每位信息委员都应该按时填写并提交课堂反馈表，如实反馈教学问题，这既是对自己个人工作负责的表现，也是对全班同学负责的表现。收集教学问题能够帮助教学科及时掌握教学情况，及时采取措施，督促教师们改进教学方法，改善教学态度，营造适合学习的学习氛围，提高课堂有效性，从而提高教学质量。信息委员也能通过收集信息，填报信息表这项工作提高自身综合能力。

会议在掌声中圆满结束，本次座谈会的成功举办，促进了学院教师与学生的深度交流，增进了大家之间的了解和信任，激励大家更加积极地推动工程技术学院教学工作的改革和发展。